Потенциал информационных технологий широко используется при проведении исследовательской деятельности обучающихся, что способствует формированию таких универсальных учебных действий, как постановка новых целей, преобразование практической задачи в познавательную, самостоятельный анализ условий достижения цели, на основе учета выделенных учителем ориентиров действия в новом учебном материале, констатирующий и предвосхищающий контроль по результату и по способу действия, самостоятельная оценка правильности выполнения действия, овладение основами прогнозирования, предвидения будущих событий и развития процессов, самостоятельная постановка учебных целей и задач, умение сотрудничать в совместной деятельности. Все это позволяет утверждать, что предмет «Информатика и ИКТ» является одним из основополагающих в системе образования.

     26.08.2019 в Муниципальной общеобразовательной организации "Харцызская средняя школа с углубленным изучением отдельных предметов № 25"  состоялось методическое объединение  учителей информатики и ИКТ по теме: «Особенности преподавания  предмета «ИНФОРМАТИКА и ИКТ» по Государственным образовательным стандартам в 2019-2020 учебном  году».